Psychologiepraktikum im Forschungsprojekt «SWING»

Psychologie-Praktikum im Forschungsprojekt «SWING»

SWING: Stress und Wohlbefinden von Schulteams
im Kontext schulischer Integration»

SWING wird geleitet von Prof. Dr. Caroline Sahli Lozano und Prof. Dr. Sergej Wüthrich (PHBern) und ist vom Schwei-
zerischen Nationalfonds (SNF) finanziert.

Das Projekt: Die zunehmende schulische Integration stellt Lehrpersonen und Schulteams vor neue Herausforde-
rungen. SWING untersucht unter anderem:

• Erleben Lehrpersonen an Schulen mit hohen Integrationsanforderungen mehr Stress?

• Welche Faktoren wirken sich positiv auf das Wohlbefinden der Lehrpersonen aus?

• Und wie geht es den Schüler:innen und Erziehungsberechtigten?

Um diesen Fragen nachzugehen, führten wir im Frühjahr 2025 an rund 200 Deutschschweizer Schulen eine umfas-
sende quantitative Befragung durch, an der sowohl Schulteams (Schulleitungen, Lehr- und Fachpersonen) als
auch 200 Klassen mit Schüler:innen und Erziehungsberechtigten teilnahmen. Im Frühjahr 2026 haben wir an aus-
gewählten Schulen Interviews mit den Schulteams durchführen. Ziel ist es, gesundheitsfördernde und stressredu-
zierende Merkmale zu identifizieren, um Schulen und Schulteams in integrativen Kontexten zu unterstützen. Wei-
tere Infos finden Sie auf www.phbern.ch/SWING.

Als Forschungspraktikant:in unterstützen Sie das SWING-Team – ein interdisziplinäres Team mit Hintergründen
in Psychologie, Soziologie, Erziehungswissenschaften und Heilpädagogik – bei verschiedenen Aufgaben. Dabei
sammeln Sie insbesondere praktische Erfahrungen in qualitativer Forschung (Datenaufbereitung und -auswer-
tung), können aber auch Einblicke in weitere Teilbereiche des Projekts gewinnen.

Ihre Aufgaben umfassen u.a.:

• Transkription, Anonymisierung und Aufbereitung von Interviewdaten

• Codierung des Interviewmaterials und Mitarbeit an Kategoriensystemen

• Mitarbeit bei der inhaltsanalytischen Auswertung (z.B. Zusammenfassungen, Memos)

• Unterstützung bei der Organisation und Strukturierung qualitativer Daten

• Mitarbeit bei der Aufbereitung von Ergebnissen für Berichte und Präsentationen

Ihr Profil:

• Interesse an qualitativer Forschung, insbesondere an Bildungs- und Gesundheitsfragen

• Sorgfältige und strukturierte Arbeitsweise, insbesondere im Umgang mit Textdaten

• Interesse an der Analyse und Interpretation qualitativer Daten

• Zuverlässigkeit und selbstständiges Arbeiten

• Von Vorteil: erste Erfahrungen mit qualitativen Methoden oder Software (z.B. MAXQDA)

Wir bieten:

• Spannende Einblicke in die Forschung, praxisnahe Tätigkeiten und flexible Arbeitszeiten

• Flexibles Pensum (ab 150 Stunden)

• Möglichkeit, eigene Fragestellungen (z.B. im Rahmen einer Masterarbeit) zu entwickeln

• Das Praktikum ist unbezahlt

• Praktikumsbeginn ab Mitte Juni 2026 oder nach Vereinbarung

• Betreuung durch Matthias Wicki (Psychologe, MSc) und das SWING-Team

Bitte bewerben Sie sich mit Ihrem Lebenslauf bei:
Matthias Wicki (matthias.wicki@phbern.ch)
Institut für Forschung, Entwicklung und Evaluation (IFE), Fabrikstr. 2, 3012 Bern

Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung!

https://psychologiestudierende.ch/?post_type=job_listing&p=7236

http://www.phbern.ch/SWING

mailto:matthias.wicki@phbern.ch