Forschungspraktikum PHBern: ADHS-VR-Simulation

Psychologie-Forschungspraktikum im Forschungsprojekt «ADHS-VR-Simulation»

ADHS-VR-Simulation

Das Projekt ADHS-VR-Simulation wird geleitet von Prof. Dr. Caroline Sahli Lozano und Prof. Dr. Sergej
Wüthrich (Pädagogische Hochschule Bern, PHBern) und ist ein Kooperationsprojekt mit BeLEARN1.

Das Projekt: Die erfolgreiche Integration von Schüler:innen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitäts-
störung (ADHS) setzt bei Lehr- und Fachpersonen ein fundiertes Verständnis für die subjektive Erfah-
rungswelt sowie die Auswirkungen von ADHS im Schulalltag voraus. Die Studie untersucht unter anderem
folgende Fragen:

• Hilft eine Virtual-Reality (VR)-Erfahrung (angehenden) Lehrpersonen, ADHS besser zu verstehen?

• Fördert die VR-Erfahrung Empathie gegenüber betroffenen Schüler:innen?

• Geben die VR-Erfahrung und spezifische Informationsmaterialien mehr Sicherheit im Unterricht?"

Für diese Fragestellungen werden (angehende) Lehrpersonen vor und nach der Intervention mittels eines
Online-Fragebogens befragt. Die Intervention umfasst die praktische VR-Anwendung, die Vermittlung von
Wissen sowie die Bereitstellung von Unterrichtsmaterialien. Ergänzend wird die VR-Anwendung quantita-
tiv und qualitativ evaluiert. Ziel ist es, empirische Evidenz zum Nutzen der VR-Simulation für die Aus- und
Weiterbildung von Fachpersonen zu gewinnen sowie wissenschaftliche Erkenntnisse zur Gestaltung und
Weiterentwicklung empathiefördernder VR-basierter Bildungsinstrumente zu generieren. Weitere Infos fin-
den Sie auf https://www.phbern.ch/forschung/projekte/vr-adhs-wirksamkeit-von-simulat...
tionsmaterialien-zur-foerderung-von-empathie-wissen-und-handlungskompetenzen-bei-lehrpersonen

Als Forschungspraktikant:in unterstützen Sie das Projekt-Team bei verschiedenen Aufgaben der Da-
tenerhebung und -aufbereitung. Mögliche Aufgaben sind:

• Rekrutierung von Lehrpersonen und Studierenden,

• Vorbereitung und Versand des Befragungsmaterials,

• Durchführung der Befragungen vor Ort in den Schulen oder auf dem von Roll-Campus,

• Dateneingabe, -aufbereitung sowie -analyse (quantitativ / qualitativ)

Ihr Profil:

• Interesse an Bildungsforschung, Schulentwicklung, technologischen Materialien

• Selbstständige, sorgfältige und flexible Arbeitsweise

• Freude an der Organisation und Durchführung von Datenerhebungen

Wir bieten:

• Spannende Einblicke in die Forschung, praxisnahe Tätigkeiten und flexible Arbeitszeiten

• Anerkennung als Praktikum im Masterstudiengang Psychologie der Universität Bern (150 Stunden)

• Möglichkeit, eigene Fragestellungen (z.B. im Rahmen einer Masterarbeit) zu entwickeln

• Das Praktikum ist unbezahlt

• Praktikumsbeginn ab Anfang August 2026 oder nach Vereinbarung

Bitte bewerben Sie sich mit Ihrem Lebenslauf bei:
Dr. Manuela Spiess
Institut für Forschung, Entwicklung und Evaluation
Fabrikstrasse 2a
CH-3012 Bern
manuela.spiess@phbern.ch

Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung!

1 https://belearn.swiss/forschung-praxis/projekte/adhs-vr-simulation/

https://psychologiestudierende.ch/?post_type=job_listing&p=7236

https://www.phbern.ch/forschung/projekte/vr-adhs-wirksamkeit-von-simulations-und-informationsmaterialien-zur-foerderung-von-empathie-wissen-und-handlungskompetenzen-bei-lehrpersonen